即効性があるのだとすれば、自分の脳の働きが鈍っていることを実感させることになるかもしれません。
ところが、また脳の働きが活発化していくということは紛れもないことになります。
痴呆症に陥ってしまった方であっても、それ以上、症状が進まない場合もあるようです。
このような事例から、老人保健施設のような痴呆症に陥っている方、に学習療法を行っているのだそうです。

川島隆太教授自身、こうしたことに学習療法が取り入れられていくことを望んでいたわけですから、今は非常に安心しているかもしれません。
なお発案した川島隆太教授はかなりの印税が入ったそうですが、さらなる研究にその印税は使われているとのことです。
今では若年者であっても、自分の脳の劣化にかなり意識が高い方が多いので、さらにランクを高くしていきそうです。

一方では、批判的な説や意見がないわけでもありませんが、現実に効果があがっているわけですから、見逃すわけにはいきません。
脳の血流がアップして脳の働きがよくなるというよりも、脳を積極的に使うことで、アンチエイジングを考えているのではないでしょうか。
いわば「脳を鍛える」というキャッチフレーズは、納得できるものになっているのです。
筋肉を適度に鍛えて機能性の高い体を作るように、脳を鍛えて反応のいい状態を作るのかもしれません。
当初では「脳を鍛える大人のDSトレーニング」として世間に広まっていき、今では脳のアンチエイジングケアとして一般的になりました。

学習療法を続けていると、自分に対する不安が少なくなっていき、著しく効果がある場合、かなり回復していくのだそうです。
まだ健康で正常な頭脳をキープしている間は脳のアンチエイジングになりますが、痴呆症が進んでいる場合は命綱と言えるかもしれません。

介護される方と介護する方をつなぐものになっていることも多いのです。
アクティビティケア自体が非常に深刻なものになりやすい中で、介護される方が苦痛にならないように行うことも多いようです。
自分が人間であることの確認になっていることもあるようです。

アクティビティケアを行っている現場では、新たな介護の場面を広げたとも言われているのだそうです。
いうなればただ、現状をキープするためではなく、回復も目指すことが多いそうなのです。
そのためにかなり研究も進められているのだそうです。
もう痴呆症に陥ってしまったのであれば回復することは難しく、悪化するしかないといわれた中で光明を見出させてきたのです。